BAFA Go ! GO ! (ou Baffes à gogo ?)
Tu es en train de passer ton BAFA (quel que soit le stage : théorique, pratique ou l’appro) et tu rencontres des stagiaires immatures qui ne savent pas trop pourquoi ils sont là ?
Repliés sur eux et timides : les uns sont mous, les autres sont molles, et quelques-un(e)s sont mollasson (pour ceux qui hésitent encore à choisir leur identité sexuelle…). Pour simplifier et désigner toutes ces personnes, appelons-les : « Moumol’s ».
Repliés sur eux et timides : les uns sont mous, les autres sont molles, et quelques-un(e)s sont mollasson (pour ceux qui hésitent encore à choisir leur identité sexuelle…). Pour simplifier et désigner toutes ces personnes, appelons-les : « Moumol’s ».
Deux solutions s’imposent alors à toi :
Première solution : la ruse du vilain !
Lorsque c’est ton tour de préparer un petit, moyen ou grand jeu, tu fais en sorte que les Moumol’s se prennent une bonne giclée de baffes à gogo, c’est officiellement pas fait exprès (ça fait partie du jeu ?) mais officieusement ça permet de te défouler en toute candeur. Tu peux même associer un titre ou un thème culturel (« Le lièvre et la Tortue »), ou botanique (« La Chasse aux larves et parasites »), ou bien télévisuel (« Les Zinzins de l’espace »), etc…
Deuxième solution : l’émulation constructive !
Tu fais en sorte d’associer les Moumol’s à tes actions pour qu’ils ne restent pas à la traîne, et tu les encourage à participer et progresser : BAFA Go ! GO ! Tu passes quelques minutes avec eux à la pause clope (normal), tu les fais parler et tu les écoutes. Ils se sentent ainsi intégrés et reconnus, et on peut penser que dans le meilleur des cas ils vont prendre de l’assurance et voler de leurs propres ailes le reste du stage.
Conséquences :
- dans le premier cas tu t’amuses comme un(e) vilain(e) et tu évacues le stress qu’engendre le côtoiement des Moumol’s. En revanche les Moumol’s garderont certainement un désagréable souvenir de ce stage. D’ailleurs, leurs parents viendront probablement se plaindre auprès de l’organisme pour ces situations d’ « humiliation pour leur attachant bambin » et demander le remboursement du stage.
- dans le second cas, tu peux être sûr que tes interventions pédagogiques et ton attitude d’adulte bienveillant te permettront d’avoir le BAFA les doigts dans le nez. Mais attention : si tu joues ce rôle faussement (genre tu mets le bras sur les épaules d’un des Moumol’s dès qu’un formateur passe à côté de toi, histoire qu’il t’entende raconter des phrases convenues), tu auras sans doute ton BAFA mais les formateurs penseront que tu es un(e) faillot(e), un(e) comédien(ne), et commenceront à avoir des doutes sur la sanité de ta pédagogie. Du coup, l’observation sur le rapport de stage sera peut-être moins élogieuse. Par contre si tu es vrai(e), de bonne volonté et sincère, les formateurs t’encourageront certainement à voir plus loin plus tard : devenir formateur BAFA à ton tour !
Alors, ne sachant quel sera ton choix, nous pouvons donc souhaiter « bon courage et bonne chance aux Moumol’s » !
Première solution : la ruse du vilain !
Lorsque c’est ton tour de préparer un petit, moyen ou grand jeu, tu fais en sorte que les Moumol’s se prennent une bonne giclée de baffes à gogo, c’est officiellement pas fait exprès (ça fait partie du jeu ?) mais officieusement ça permet de te défouler en toute candeur. Tu peux même associer un titre ou un thème culturel (« Le lièvre et la Tortue »), ou botanique (« La Chasse aux larves et parasites »), ou bien télévisuel (« Les Zinzins de l’espace »), etc…
Deuxième solution : l’émulation constructive !
Tu fais en sorte d’associer les Moumol’s à tes actions pour qu’ils ne restent pas à la traîne, et tu les encourage à participer et progresser : BAFA Go ! GO ! Tu passes quelques minutes avec eux à la pause clope (normal), tu les fais parler et tu les écoutes. Ils se sentent ainsi intégrés et reconnus, et on peut penser que dans le meilleur des cas ils vont prendre de l’assurance et voler de leurs propres ailes le reste du stage.
Conséquences :
- dans le premier cas tu t’amuses comme un(e) vilain(e) et tu évacues le stress qu’engendre le côtoiement des Moumol’s. En revanche les Moumol’s garderont certainement un désagréable souvenir de ce stage. D’ailleurs, leurs parents viendront probablement se plaindre auprès de l’organisme pour ces situations d’ « humiliation pour leur attachant bambin » et demander le remboursement du stage.
- dans le second cas, tu peux être sûr que tes interventions pédagogiques et ton attitude d’adulte bienveillant te permettront d’avoir le BAFA les doigts dans le nez. Mais attention : si tu joues ce rôle faussement (genre tu mets le bras sur les épaules d’un des Moumol’s dès qu’un formateur passe à côté de toi, histoire qu’il t’entende raconter des phrases convenues), tu auras sans doute ton BAFA mais les formateurs penseront que tu es un(e) faillot(e), un(e) comédien(ne), et commenceront à avoir des doutes sur la sanité de ta pédagogie. Du coup, l’observation sur le rapport de stage sera peut-être moins élogieuse. Par contre si tu es vrai(e), de bonne volonté et sincère, les formateurs t’encourageront certainement à voir plus loin plus tard : devenir formateur BAFA à ton tour !
Alors, ne sachant quel sera ton choix, nous pouvons donc souhaiter « bon courage et bonne chance aux Moumol’s » !
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